試験情報

ITパスポート試験合格者の学習実態等に関するアンケート結果(社会人・学生別)

公開日:2026年10月26日

ITパスポート試験の合格者を対象に、学習期間、学習時間、使用した教材・学習コンテンツ、受験のきっかけ、合格後に感じた変化についてアンケートを実施しました。
アンケート結果は、「ITパスポート試験合格者の学習実態等に関するアンケート結果」をご覧ください。

本ページでは、このアンケート結果における「社会人」と「学生」(大学生・大学院生・専門学校生・短大生・高専生)の回答の比較についてご紹介します。

アンケートの概要

対象者

ITパスポート試験を2025年10月から2026年7月に受験し、合格した方

アンケート実施期間

2026年9月4日~2026年9月11日

アンケート実施方法

情報処理技術者試験に関してのアンケートの送付に同意している方に対して電子メールで案内し、ウェブフォームにより実施

回答件数(注釈)

社会人:2,679件、学生:267件

  1. (注釈)
    本ページでは、「受験時の就労・就学状況について教えてください」という質問に対して、「社会人」と回答した2,679件および「大学生・大学院生・専門学校生・短大生・高専生」(学生)と回答した267件を対象に比較しています。なお、「小学生・中学生・高校生」「その他」「無回答」の計351件の回答は、本ページの比較対象に含めていません。

アンケート結果のポイント

  • 学習開始から受験までの期間は、社会人・学生ともに「1カ月~2カ月未満」が最多
  • 総学習時間は、社会人・学生ともに「50時間~100時間未満」が最多
  • 学習開始から2カ月未満で受験したとの回答は、学生が社会人より13.8ポイント高い
  • 平日の平均学習時間を「1時間以上」とした回答は、学生が社会人より22.3ポイント高い

アンケート結果の詳細

受験のきっかけ

受験したきっかけとして最も多かった回答は、社会人では「学校・会社から受験を勧められた、または必須だった」、学生では「就職・転職活動、進学・進級で役立つと思ったため」でした。

受験のきっかけ(複数回答可)
  • 社会人
    • 学校・会社から受験を勧められた、または必須だったため:1,108件
    • デジタル知識を体系的に学び直したかったため:902件
    • 自分のデジタル知識の習得度を確認したかったため:678件
    • 仕事上、デジタル知識が必要になったため:572件
    • デジタル技術以外にも、経営戦略、法務、セキュリティなど幅広い知識を学べるため:522件
    • 合格すると学校・企業から一時金や報奨金、手当等の支給があるため:462件
    • 就職・転職活動、進学・進級で役立つと思ったため:397件
    • 以前からデジタル技術に興味があったため:352件
    • その他:112件
    • 家族・友人・同僚などに勧められたため:103件
  • 学生
    • 就職・転職活動、進学・進級で役立つと思ったため:149件
    • 学校・会社から受験を勧められた、または必須だったため:88件
    • 以前からデジタル技術に興味があったため:44件
    • 合格すると学校・企業から一時金や報奨金、手当等の支給があるため:38件
    • デジタル知識を体系的に学び直したかったため:37件
    • 自分のデジタル知識の習得度を確認したかったため:34件
    • デジタル技術以外にも、経営戦略、法務、セキュリティなど幅広い知識を学べるため:34件
    • 家族・友人・同僚などに勧められたため:34件
    • 仕事上、デジタル知識が必要になったため:17件
    • その他:7件

学習期間と学習時間

学習期間

「学習開始から受験までの期間はどれくらいでしたか」という質問に対しては、社会人・学生ともに「1カ月~2カ月未満」という回答が最も多い結果でした。
学習開始から受験までの期間が2カ月未満との回答は、社会人では42.4%、学生では56.2%でした。学生は社会人より13.8ポイント高い結果となりました。

受験までの学習期間(単一回答)
  • 社会人
    • 1カ月未満:471件
    • 1カ月~2カ月未満:666件
    • 2カ月~3カ月未満:620件
    • 3カ月~4カ月未満:391件
    • 4カ月~5カ月未満:91件
    • 5カ月~6カ月未満:173件
    • 6カ月以上:267件
  • 学生
    • 1カ月未満:70件
    • 1カ月~2カ月未満:80件
    • 2カ月~3カ月未満:51件
    • 3カ月~4カ月未満:24件
    • 4カ月~5カ月未満:16件
    • 5カ月~6カ月未満:6件
    • 6カ月以上:20件

学習時間

総学習時間

「合格までの総学習時間はどのくらいでしたか」という質問に対しては、社会人・学生ともに「50時間~100時間未満」という回答が最も多い結果でした。

総学習時間(単一回答)
  • 社会人
    • 25時間未満:408件
    • 25時間~50時間未満:703件
    • 50時間~100時間未満:830件
    • 100時間~150時間未満:394件
    • 150時間~200時間未満:198件
    • 200時間以上:146件
  • 学生
    • 25時間未満:33件
    • 25時間~50時間未満:72件
    • 50時間~100時間未満:85件
    • 100時間~150時間未満:43件
    • 150時間~200時間未満:21件
    • 200時間以上:13件
平日や休日の学習時間

「平日に1日平均でどのくらい勉強しましたか」という質問に対しては、社会人では「30分~1時間未満」、学生では「1時間~2時間未満」という回答が最も多い結果でした。
平日の平均学習時間を「1時間以上」とした回答は、社会人では30.9%、学生では53.2%でした。学生は社会人より22.3ポイント高い結果となりました。

平日の平均学習時間(単一回答)
  • 社会人
    • 勉強していない:112件
    • 数分~30分未満:705件
    • 30分~1時間未満:1,034件
    • 1時間~2時間未満:650件
    • 2時間~3時間未満:115件
    • 3時間以上:63件
  • 学生
    • 勉強していない:5件
    • 数分~30分未満:45件
    • 30分~1時間未満:75件
    • 1時間~2時間未満:82件
    • 2時間~3時間未満:31件
    • 3時間以上:29件

「休日に1日平均でどのくらい勉強しましたか」という質問に対しては、社会人・学生ともに「1時間~2時間未満」という回答が最も多い結果でした。
「勉強していない」という回答は、社会人では11.3%、学生は4.9%でした。社会人は学生より6.4ポイント高い結果となりました。

休日の学習時間(単一回答)
  • 社会人
    • 勉強していない:304件
    • 数分~30分未満:326件
    • 30分~1時間未満:574件
    • 1時間~2時間未満:764件
    • 2時間~3時間未満:399件
    • 3時間以上:312件
  • 学生
    • 勉強していない:13件
    • 数分~30分未満:27件
    • 30分~1時間未満:65件
    • 1時間~2時間未満:81件
    • 2時間~3時間未満:38件
    • 3時間以上:43件

使用した教材・学習コンテンツ

「最も使った教材・学習コンテンツを教えてください」という質問に対しては、社会人・学生ともに「市販の参考書や問題集」という回答が最も多い結果でした。
次に多かった回答として、社会人では「スマートフォンアプリ」であったのに対し、学生では「インターネット上の無料コンテンツ」でした。

最も使用した教材・学習コンテンツ(単一回答)
  • 社会人
    • 市販の参考書や問題集:1,295件
    • スマートフォンアプリ:466件
    • インターネット上の無料コンテンツ:416件
    • 通信講座やオンライン講座:158件
    • YouTubeなどの動画サイト:137件
    • IPAウェブサイトで公開されている公開問題やシラバス:115件
    • 企業内研修・社内教材(勤務先が提供する研修や教材):36件
    • 受験対策講座・資格スクール(民間の通学型講座・対面講座):17件
    • 専門学校などの教育機関での講義や教材:6件
    • 上記以外:33件
  • 学生
    • 市販の参考書や問題集:141件
    • インターネット上の無料コンテンツ:56件
    • スマートフォンアプリ:31件
    • YouTubeなどの動画サイト:11件
    • IPAウェブサイトで公開されている公開問題やシラバス:9件
    • 通信講座やオンライン講座:6件
    • 受験対策講座・資格スクール(民間の通学型講座・対面講座):6件
    • 専門学校などの教育機関での講義や教材:6件
    • 企業内研修・社内教材(勤務先が提供する研修や教材):1件

合格後に感じた変化・役立ったこと

「合格したことで役立ったこと・よかったことを教えてください」という質問に対しては、社会人・学生ともに「合格できたことで自信がついた」という回答が最も多い結果でした。
次に多かった回答として、社会人では「仕事や授業で、デジタル技術に関する会話や資料の理解がしやすくなった」であったのに対し、学生では「就職・転職活動、進学でのアピール材料になった」でした。

合格したことで役立ったこと・よかったこと(複数回答可)
  • 社会人
    • 合格できたことで自信がついた:1,080件
    • 仕事や授業で、デジタル技術に関する会話や資料の理解がしやすくなった:910件
    • 経営・法務・セキュリティなど、幅広い知識の理解が深まった:770件
    • 業務システムやデジタルツールの理解・操作に役立った:642件
    • 社内評価の材料になった:613件
    • 継続的な学習習慣につながった:553件
    • 他の試験・検定の受験につながった:453件
    • 仕事上の課題解決や改善に役立った:289件
    • 就職・転職活動、進学でのアピール材料になった:276件
    • その他:46件
    • 特にない:247件
  • 学生
    • 合格できたことで自信がついた:152件
    • 就職・転職活動、進学でのアピール材料になった:105件
    • 他の試験・検定の受験につながった:68件
    • 仕事や授業で、デジタル技術に関する会話や資料の理解がしやすくなった:61件
    • 継続的な学習習慣につながった:53件
    • 経営・法務・セキュリティなど、幅広い知識の理解が深まった:50件
    • 業務システムやデジタルツールの理解・操作に役立った:25件
    • 仕事上の課題解決や改善に役立った:9件
    • その他:6件
    • 社内評価の材料になった:3件
    • 特にない:16件

アンケート結果を閲覧する上での留意事項

  • 本アンケートは、情報処理技術者試験に関してのアンケートの送付に同意したITパスポート試験の合格者を対象に実施したものです。このため、アンケート結果はITパスポート試験の合格者全体の状況を示すものではありません。
  • 回答は自己申告によるものであり、学習期間・学習時間・学習方法には、受験前の知識や経験、学習環境等により個人差があります。アンケート結果は、合格に必要な学習量や学習方法等を保証するものではなく、学習計画を検討する際の参考情報としてご活用ください。
  • 同一人物による複数回の回答を技術的に制限していないため、同一人物による複数の回答が含まれる可能性があります。集計結果は回答件数に基づくものであり、回答者の実人数を示すものではありません。